1.4 Zusammenfassung und Reflexion Lerneinheit 1

Zusammenfassung

Im folgenden Video fasse ich die wichtigsten Inhalte der ersten Lerneinheit zusammen. Schau dir das Video an:

Reflexion

Im Kommentarbereich unten ist Raum für ein Fazit zur ersten Lerneinheit von dir: Was ist für dich besonders interessant oder wichtig?

Ausblick: BNE und ich

Herzlichen Glückwunsch. Die erste Lerneinheit hast du damit bereits geschafft. In der nächsten Lerneinheit bist du zur Reflexion darüber eingeladen, wie Nachhaltigkeit dein eigenes Leben oder das von anderen betrifft.

10 Comments

  • Es war alles sehr interessant und es wurde alles sehr gut erklärt. Besonders fand ich interessant die 5 Kategorien der Veinten Nationen.

  • Was für mich interessant war ist die Geschichte des Begriffs ‚Nachhaltigkeit‘, dass 300 Jahre lang nicht mehr in den Mund genommen wurde, weil man erstmal das Problem in der Forstwirtschafft mit der neuen Philosophie gelöst hatte: Nicht mehr Bäume fällen, als nachwachsen. Als der Begriff wieder ins Leben gerufen wurde, erweiterte sich der Begriff in der Politik aus, so dass sich die Vereinten Staaten 17 Nachhaltigkeitsziele niedergeschrieben haben und Nachhaltigkeit in 5 Gruppen eingeteilt haben: People, peace, prosperity, planet, partners. Ein Dreieck der Nachhaltigkeit, nämlich Soziales, Ökologie und Wirtschaft, wurde als Zusammenfassung hinzugefügt.

    Wichtig für mich war die Frage im Kontext Nachhaltigkeit: Was ist ein gutes Leben?

  • Für eine Einführungslektion war das ganze sehr interessant.
    Mir hat besonders gefallen, wie viele Links bei einigen Themen angefügt wurden, sodass ich mich zB über die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung besser informieren konnte, womit ich auch die meiste Zeit bisher verbracht habe.
    Ich kann mir schon gut vorstellen, mal eine spontane Vertretungsstunde zu dem Thema zu halten und zB das Domino über die 17 Ziele verwenden.
    So bekommt man vielleicht eine paar gute Denkanstöße bei den SuS hin.

  • Ich glaube , ich nehme alles mit besonders die 17. Ziele der Nachhaltigkeit , im Unterricht kann man dieses Thema als Praxiskunde Projekt durchfuehren

    • Ich glaube , ich nehme alles mit besonders die 17. Ziele der Nachhaltigkeit , im Unterricht kann man dieses Thema als Praxiskunde Projekt durchfuehren

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